2011.11.1 星期二 《神奇的小牧童》
从最近一段时间开始，我就逐渐让萌萌自己来读绘本故事，虽然在读的过程中还需要我的帮助，不过我想萌萌会渐渐适应的，今天，萌萌就是自己把这个绘本故事读出来的，很好
呀！继续努力加油吧！在读这本书时，萌萌问我小羊希儿是在真的放牧呢？还是，在做梦呢？嘻嘻！仔细看看吧！萌萌你自己觉得呢？
2011.11.2 星期三 《神奇的小牧童》
今天去学校接萌萌回家，发现萌萌上额的牙掉了，嘻嘻，这可是萌萌自己掉的第一颗牙哦！萌萌下颚的牙齿可是由医生拔掉的，想必萌萌很是难受，要不然，只要我一提拔牙的事情，萌萌就反应很强烈，呵呵！没办法萌萌的下颚牙齿是双层的，只有拔掉才不影响新出牙齿的生长。现在萌萌的门牙还有一颗没有掉，不过，已经活动了，在嘴里翘着，看上去滑稽之极。
2011.11.3 星期四 《东方娃娃》2011年第10期小小书
萌萌的翘翘小门牙一定很寂寞，牙齿仙女终于同意让它自由了，嘻嘻！晚上它从萌萌嘴里溜掉了。萌萌成了豁豁牙！很高兴终于不用再嘲笑萌萌的翘翘小门牙了，哈哈哈哈！我们都为这颗顽固的翘翘小门牙开心的笑了起来。
想听我们的牙齿仙女的故事吗？给你们讲讲吧！
萌萌和博博是好朋友，他们很要好，一起上学一起放学，但有一件事他们的看法则不同，就是关于牙齿仙女！
萌萌认为牙齿仙女是来帮助自己的，因为自己长大了，需要牙齿仙女把坚固的大牙齿送给自己，因此，萌萌每天期盼着牙齿仙女的光顾，我要更换一排漂亮的牙齿
博博呢？博博不知道牙齿仙女是谁？他问妈妈：牙齿仙女是谁？他是不是很坏哦！妈妈快快关上门，窗，千万别让她来找我们，不要让她找到我，我不需要牙齿仙女。她是不是和老天爷一样哦！做错事情会惩罚我们呢？
嘻嘻嘻嘻！牙齿仙女！我们在聊你！可否听见！
2011.11.4 星期五 无
今天，萌萌学校举办家长学校，我早早的去听课了，接下来接萌萌放学，在门口看到萌萌奶奶也去教室才发现忘记了给奶奶打电话，告诉她我去接萌萌啦！哈哈，奶奶还有很多事情呢，真是对不起了。约定好了带着萌萌去上“书法课”，匆匆和奶奶告别，就骑着电动车去上课了，本以为萌萌觉得这个书法课枯燥无味，没想到萌萌回来很高兴，还兴致勃勃的告诉我：妈妈，老师写的字很漂亮哦！嘻嘻！一个良好的开端，希望萌萌学好写字哦！爸爸还一个劲的问我：是不是写毛笔字？他可是认为应该教“毛笔字”哦！我们回来的很晚，萌萌睡得也很晚，因此，故事自然是没有了，我们的这个生活习惯非常的不好，希望能够改变。关于这个习惯萌萌说是因为我太懒了，不肯给她讲故事，呵呵！看来我真的是个懒妈妈哦！
2011.11.5 星期六 《爱玛的乌龟》
今天萌萌去跳舞，每周六，周日晚上都是萌萌跳舞的时间，很庆幸萌萌的整体协调能力很好，因为她的姿势看上去挺优美的，哈哈，我过于夸奖了。在跳舞前，萌萌的好朋友从杠子上摔下来，摔得很痛一直在哭，我也想帮助她，可却无法缓解她的疼痛，还好，胳膊还能够活动，感觉没有伤到骨头，不过还是去检查一下比较好，看他哭的那么疼痛又觉得摔得很严重，他的奶奶和爸爸很是担心，带着她去做检查了。晚上给萌萌讲的故事是东方娃娃的2011年第11期绘本《爱玛的乌龟》一个爱探险的小乌龟，瞧瞧它是怎样从美国的丛林中探险到印度的，这个故事封皮很吸引萌萌，印度 中国 澳大利亚 非洲 肯尼亚 在萌萌的世界这在哪里呢？
2011.11.6 星期日 2011年第11期《东方娃娃》
很不幸，萌萌的朋友摔伤了，锁骨骨折。真是没想到这么严重，想想昨天哭得那么痛，应该是很痛的，我赶忙教育萌萌千万不要爬杆子了，当然，上舞蹈课的其他小朋友说更要注意自身的安全哦，希望萌萌的朋友早早的好起来！舞蹈课暂时是不能上了。
睡觉前，给萌萌讲了《东方娃娃》智力刊部分内容就催促萌萌睡觉了，明天早起，晚安吧！
2011.11.7 星期一
萌萌回来说他们的寝室只有两个小朋友了，怎么回事哦？不是有四个嘛，我们问了问萌萌，萌萌说的也不清楚，只是说一个小朋友被老师调到了别的寝室，另一个小朋友紧接着根据家长的要求也被调走了，萌萌昨天还说想调寝室，今天就剩下两个小朋友了，嘻嘻！萌萌行动晚了。我们希望萌萌能够能够应对脾气不同的小朋友，团结同学和小朋友和睦相处，我和爸爸告诉萌萌，要学会面对问题，不可以逃避问题，因为这不是最终的解决办法，调寝室也许在现在看来是对的，可是在遇到同样的问题又该怎么解决呢，继续调寝室吗？呵呵！还是面对问题解决问题吧！你们是什么问题？“不给你玩”的小矛盾？拉帮结派吗？还是互相攀比？不管是什么问题，请用自己的力量进行解决，这样，你将会战胜问题，加油吧！
今天的作业挺多的，萌萌做的不顺利，故事读什么？儿童之友《小珍的长头发》嘻嘻！我小时候可是觉得长头发很漂亮，很飘逸，不知道萌萌有没有这感觉，应该和我小时候的想法一样吧！要不然为什么萌萌开始在意自己的长头发，还不允许我带她去剪发了呢!我惨了，想在梳头上面偷懒是不行了。
2011.11.8 星期二
今天萌萌回来说在学校中午吃过午饭进行康检，哈哈！我们问有什么检查项目呢？萌萌的回答让我们捧腹。妈妈练舞蹈真好，我的胳膊能够伸长一米五哦？这是什么测试哦！我想象不出来，暂不发言了。
“妈妈我近视了” 哦？
“我的眼睛看不清楚最下面的两排” 哦！别的小朋友呢？
“也和我一样，有的比我差，看不清楚三排，最好的小朋友能看清楚 最下面一排，她是李可然” 哦！
我们做了那种检查，捏着鼻子吹气，这最好玩了！不过有一股味道，他们说那是酒精的味道，是吧？妈妈？
嗯！你们应该是做的肺活量的检查，很好玩吗？是的，我吹气时，发出了很搞笑的声音，他们都笑了。
你们有没有看五彩的图片？
呃！ 有。（比划）上 下 左 右
不是，那是测视力。有没有让你们看很多图片，一张一张翻着看。
哦！有，不过我没说出来，有张图片很像“8”，不过他没封口，我没敢说
那应该是8呀！你可以说出来你的想法：它很像“8”
看了几张？
八，九张吧！
都说出像什么了吗？
说了，就那一张不会，其他都说了 有 3 4 。。。。。。
这是色盲 色弱测试。
吃饭前萌萌还说睡觉前玩玩具，不讲故事了，可一会儿功夫就改变主意了，还是故事有吸引力哦！不过到了真正睡觉前，萌萌真的惦记着玩游戏，于是，我和萌萌玩了东方娃娃“游戏大王”里面带的小玩具，哈哈！挑片片，我们是这样叫这个玩具的，
2011.11.9 星期三 无
萌萌的体检结果很快就出来了，老师用短信的方式通知家长要注意孩子的视力，很多孩子都没有达到标准，萌萌视力也不好，左眼1.0 右眼1.5 哎！怎么搞得，有空要去。复查一下呢？晚上我们又玩了挑片片，嘻嘻，睡觉了！晚安我的宝贝！
2011.11.10 星期四 无
萌萌今天作业不多，并且，根据老师的要求，做了树叶图形，嘻嘻！我们在天色已黑的情况下，在居住小区的院子里找到了多种树叶，萌萌做了什么，猜猜看！
2011.11011 星期五 《七只老鼠学钓鱼》
这是接力出版社滴滴答答得到的出版的绘本系列故事，是由日本著名文学家山下明生创作 著名图画书大师盐村和朗 绘图 的故事，翻译彭懿故事很细腻生动的描写小老鼠在冰面上钓鱼的情节 团结 友爱 互助 共赢
2011.11.12 星期六 《七只老鼠去上学》
看看细心的妈妈是如何引导亲爱的宝贝上学的，引导很重要，我们要正视成长带给我们的烦恼，把学习转化为有趣的东西，变被动为主动，愉快的上学呵呵！绘本故事上可没有这样写哦！它可是在描述上学路上的愉快惊险经历，一起来阅读吧，感受上学路程时光。
2011。11.13 星期日 《温妮在海边》
《温妮在海边》这本书的风格和《》风格相同，一直以来都受到萌萌的喜欢，夸张的画风，让我们体会到绘画作者对故事的理解，夸张，有趣，幽默，搞笑。这一本也不例外哦！一起看看温妮在海边是如何玩耍的吧！
2011.11.14 星期一 无
萌萌今天作业不多，不过花了很长的时间，有时我在想如何来辅导萌萌做作业呢？萌萌的数学是订正卷子上的错题，语文作业是写字并组词，呵呵，对于萌萌的这种作业，我们是鼓励萌萌使用拼音查字典，这次萌萌想不出来组词，就是用字典来查的，虽然很花费时间，但是，希望这能够锻炼萌萌的自己找答案能力吧！不知道这种做法正确与否，希望能够对萌萌有所帮助。因此作业时间拖得很长，萌萌要求给英语阅读写上：“不熟”。我觉得没有办法下笔，明明没有读英语让我如何签字呢？虽然，前几天读过一遍，可不能顶替今天的阅读呀！我坚持读完后再签字，这是引起了爸爸的注意，爸爸来听萌萌阅读，结果，大失所望！发现萌萌掌握的知识更本不牢固，三口之家顿时陷入了战争之中！
哎！
总结教训，以后我们会在这方面注意，有时间让萌萌读读听听英语书上所涉及的内容，坚持让萌萌在空闲时间里把书读一读，养成读书的习惯，提高自身学习英语的能力。
2011.11.15 星期二 《小羊罗素找宝藏》
小羊罗素的故事很有趣，极具英国风格，我认为要比《奥莉薇》看着有趣多了，真不知道萌萌爸爸是怎么喜欢《奥莉薇》，反正，我喜欢罗素，萌萌可是照单全收，呵呵！究竟萌萌喜欢什么绘本只有萌萌自己才知道吧！我感觉萌萌比较喜欢《不一样的卡梅拉》
2011.11.16 星期三 无
最近一段时间，我发觉萌萌语文老师在加大作业量，时间大部分被写作业的占据，萌萌写作业的效率不高，总是要督促着才能够加快速度。前一阵子还在有感萌萌会查字典了，今天，我却发现了查字典的弊端，嘻嘻！萌萌太过于依赖字典，拼音查字典的速度提高很快，可是萌萌的小脑瓜却开始不转动了，组词都是照着字典写的！根本就不知道词语的意思，唉！这个懒丫头。为此，我问萌萌哪些是从字典里查的词语?自己明白词语的意思吗?不明白的擦掉，重新组词。我给萌萌讲了为什么这样做的原因，萌萌好像理解，很服从的擦掉了一些自己认为不懂得词语。重新开动脑筋想一想。当然，我也意识到了萌萌词语的运用问题，小学一年级，词汇量不丰富，语文成了难点，因此我在萌萌的语文书上，标注了新生字的组词，希望萌萌读书时能够不经意的看到它，慢慢灵活运用融汇贯通。今天的时间很短暂，洛阳又下着淅沥沥的雨，让整个夜晚都处于寒冷之中，我们督促萌萌快睡吧！因此，讲故事就暂时告一段落吧！很晚了休息吧!我和萌萌爸爸一直在分析,为什么萌萌的作业写的很慢,小朋友词汇量不大,再加上语言组织能力不强,很多字不认识,不能灵活运用,这也许是根本原因,不是他们不用功,而是知识量太少的缘故吧!也许随着知识的累积,慢慢会好起来!加油了萌萌!
2011年11月17日 至 2011年11月28日 这段时间很忙因此我怠慢了日志，总是想着要把它记下来，总是没有时间坐在这里记录，因此当我发表日志是才发现我已经错过了多天内容，模模糊糊已经记不起来我们都干什么读了那些书，缺失的记忆让我感到内疚，真是违背了我的承诺！抱歉！生活埋藏在记忆深处了。
2011年11月29日 星期二 下跳棋
一家三口下跳起，各自挑选喜欢颜色的棋子，呵呵！知道谁赢了吗？猜一猜吧！
答案：妈妈我赢了；萌萌居中；爸爸输掉了一个子。
2011年11月30日 星期三 《讨厌的大肥猪》
（我自己觉得）这是一本关于环保的绘本哦！很有趣小羊希尔就是在欣赏路边风景是发现了讨厌的大肥猪，看看他们吧！都干了些什么令人讨厌的事情哦！
“环保”一个很大的话题，要是围绕这个话题展开讨论的话，实在是太深入了。我们还是从身边小事做起吧！支持环保！